レッスンで大切にしていることは、演奏する生徒さん自身の感情や考えです。
そして、私の役割はそれを引き出してあげることだと考えています。
“どう弾きたい？”“どんな気持ち、景色の曲だと思う？”“どんなところが好き・嫌い？得意・苦手？”
まずはレッスンを進めながら、私からたくさん質問を投げかけていきます。
何度もそれを繰り返していくうちに、質問をしなくても自分で考え、表現していけるようになります。
学年が上がったとき、“こういう風に弾くにはどうすればいいですか？”
と言ってくれたときは本当に嬉しいですね。

“今日もレッスン楽しかった！”とニコニコ笑顔で帰っていく生徒さん
“次はこの曲弾きたい”と弾きたい曲リストを作っている生徒さん
“今日はここをがんばって練習してきた！”とレッスンへやって来る生徒さん・・・
ピアノが大好きなみんなに囲まれて楽しくレッスンをしています。
指導者としてまた一人の音楽大好き人間として、少しでも音楽の魅力を伝えていきたいです。

レッスンで大切にしていることは、
演奏する生徒さん自身の感情や考えです。
そして、私の役割はそれを引き出してあげることだと考えています。
“どう弾きたい？”“どんな気持ち、景色の曲だと思う？”
“どんなところが好き・嫌い？得意・苦手？”
まずはレッスンを進めながら、
私からたくさん質問を投げかけていきます。
そしてそれを繰り返していくうちに、
こちらが質問をしなくても自分で考え、
表現していけるようになります。
学年が上がると、
“こういう風に弾くにはどうすればいいですか？”
と言ってくれたときは本当に嬉しいですね。

“今日もレッスン楽しかった！”
とニコニコ笑顔で帰っていく生徒さん
“次はこの曲弾きたい”
と弾きたい曲リストを作っている生徒さん
“今日はここをがんばって練習してきた！”
とレッスンへやって来る生徒さん・・・
ピアノが大好きなみんなに囲まれて
楽しくレッスンをしています。
指導者としてまた一人の音楽大好き人間として、
少しでも音楽の魅力を伝えていきたいです。